Είναι φιλόλογος, απόφοιτη του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με κατεύθυνση την Ψυχολογία και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην Ειδική Αγωγή από το ίδιο Πανεπιστήμιο. Επίσης έχει εκπαιδευτεί στη μέθοδο της Εφαρμοσμένης Ανάλυσης της Συμπεριφοράς (ΑΒΑ).

Από το 2016 εργάζεται τόσο σε ιδιωτικούς φορείς ειδικής αγωγής όσο και σε κατ’ οίκον ατομικές συνεδρίες. Παράλληλα έχει εργαστεί σε σχολεία ως εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης. Ασχολείται τόσο με την πρώιμη παρέμβαση σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), όσο και με την αξιολόγηση, τον σχεδιασμό εξατομικευμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και την παρέμβαση σε παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες.

Έχει παρακολουθήσει ποικίλα σεμινάρια, ημερίδες και συνέδρια σχετικά με την Ειδική Αγωγή και την Ψυχολογία, εμπλουτίζοντας συνεχώς τις γνώσεις και τα εργαλεία της με στόχο την ολοκληρωμένη υποστήριξη των μαθητών της.