Είναι απόφοιτη του Τμήματος Εργοθεραπείας της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας (Σ.Ε.Υ.Π.) του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Από το 2024 παρακολουθεί το μεταπτυχιακό πρόγραμμα Master of Science in Occupational Therapy στο Jönköping University της Σουηδίας.

Κατά τη διάρκεια των σπουδών της, πραγματοποίησε πρακτική άσκηση σε Ειδικό Σχολείο του Λονδίνου (Create Service TCES Group), υποστηρίζοντας παιδιά και εφήβους στο αυτιστικό φάσμα, καθώς και με κοινωνικές, συναισθηματικές και συμπεριφορικές δυσκολίες. Έχει επίσης αποκτήσει εμπειρία μέσω πρακτικής στο Εθνικό Κέντρο Αποκατάστασης, στο οικοτροφείο «Πυξίδα» και στο Κέντρο Ημέρας «Ανέλιξη», παρέχοντας υπηρεσίες σε ενήλικες με ψυχιατρικές διαταραχές.

Έκτοτε, εργάζεται ως παιδιατρική εργοθεραπεύτρια σε ιδιωτικά πλαίσια αποκατάστασης και υπηρεσιών ειδικής αγωγής, υποστηρίζοντας παιδιά και εφήβους με αναπτυξιακές και νευρολογικές διαταραχές.

Στο πλαίσιο της επαγγελματικής της εξέλιξης, έχει παρακολουθήσει εξειδικευμένα σεμινάρια και εκπαιδεύσεις, μεταξύ των οποίων ο Γνωσιακός Προσανατολισμός στην Καθημερινή Εκτέλεση Έργου (CO-OP Approach), η Αισθητηριακή Ολοκλήρωση (SI 1 & 2), η μέθοδος Sherborne Developmental Movement και η Δυσγραφία (Αξιολόγηση-Παρέμβαση).